單項(xiàng)選擇題學(xué)會(huì)了騎某一輛自行車(chē)后把這些技能遷移到騎另一輛自行車(chē)上，這屬于（）

A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.低路遷移
D.高路遷移


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1.單項(xiàng)選擇題教育法律救濟(jì)的根本目的是（）

A.避免損害
B.避免糾紛
C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
D.獲得賠償

2.單項(xiàng)選擇題1990～1994年間聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)與國(guó)家教委合作進(jìn)行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)果表明：幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）

A.主體的適應(yīng)性問(wèn)題
B.師生關(guān)系的變化問(wèn)題
C.幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問(wèn)題
D.課程的問(wèn)題

3.單項(xiàng)選擇題3歲前兒童的思維主要是（）

A.具體形象思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺(jué)思維
D.直觀(guān)行動(dòng)思維

4.單項(xiàng)選擇題兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所是（）

A.家庭
B.托兒所
C.幼兒園
D.學(xué)前班

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