A.記憶提取失敗
B.記憶衰退
C.記憶受到了干擾
D.該記憶的動(dòng)機(jī)不強(qiáng)烈
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A.注意的分散
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的穩(wěn)定
D.注意的分配
A.無(wú)意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
A.4左右歲
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右
A.習(xí)慣化
B.去習(xí)慣化
C.強(qiáng)化
D.知覺(jué)
A.望梅止渴
B.畫(huà)餅充饑
C.談虎色變
D.望文生義
最新試題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專(zhuān)家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
畫(huà)人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫(huà)的很大,或者胳膊畫(huà)的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()