“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。

學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校文化中的物質(zhì)文化。

踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。

學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

學(xué)校文化促進社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。

育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。

政治對教育的制約作用有哪些？

學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎(chǔ)。