A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B、教育是科學知識再生產(chǎn)的重要手段
C、教育可以促進社會民主
D、教育促進社會的發(fā)展
E、教育促進文化的延續(xù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、生物工程
B、光電纖維
C、電子計算機
D、政治
E、自然
A、哲學、政治
B、倫理、宗教
C、數(shù)學、物理
D、歷史、地理
E、語言、文字方面的課程
A、教育內(nèi)容
B、學科的設置
C、教學方法的改革
D、教學設備的改革
E、教學組織形式的改革
A、中等教育
B、職業(yè)教育
C、技工教育
D、初等教育
E、高等教育
A、中等教育
B、職業(yè)教育
C、技工教育
D、初等教育
E、高等教育
最新試題
社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。
論述經(jīng)濟與教育的關系(從經(jīng)濟對教育的制約以及教育對經(jīng)濟的反作用來講)。
泰勒認為文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉變。
教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。
學校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。
試述教育的相對獨立性。
踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。
加強學校文化建設,對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學效益起著關鍵作用。
政治對教育的制約作用有哪些?