（）認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的，人是一種文化的存在。

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計(jì)劃性，也有一定隨意性，但無(wú)論如何卻是有意識(shí)的人類(lèi)活動(dòng)”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動(dòng)。

課程計(jì)劃

校外教育

班主任

班級(jí)授課制

現(xiàn)代教育觀

教育測(cè)量

教學(xué)方法

學(xué)校管理