學(xué)校整體改革

班級授課制

（）認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的，人是一種文化的存在。

（）認(rèn)為教育是來源于社會的所有影響的總和。

“終身教育之父”是（）。

教育測量

（）主編的《教育大辭典》對教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。

教育評價

教育現(xiàn)代化

學(xué)校管理