單項(xiàng)選擇題對(duì)“促進(jìn)健康行為的特點(diǎn)”的描述，正確的是（）

A.“規(guī)律性”指行為的強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)
B.“適宜性”指行為與外在環(huán)境相適宜
C.“一致性”指?jìng)€(gè)體行為與外在環(huán)境保持一致
D.“有利性”指行為有利于自身、他人和社會(huì)的健康
E.“和諧性”指?jìng)€(gè)體外顯行為與內(nèi)在心理情緒相和諧


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于危害健康行為特點(diǎn)的描述，正確的是（）

A.偶然發(fā)生
B.作用強(qiáng)度小
C.持續(xù)時(shí)間短
D.先天獲得和形成
E.對(duì)自身、他人和社會(huì)構(gòu)成危害

2.單項(xiàng)選擇題危害健康行為包括（）

A.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違法行為
B.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違規(guī)行為
C.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“健康信念模式”的理解，正確的是（）

A.以衛(wèi)生保健知識(shí)為主要基礎(chǔ)
B.以社會(huì)心理學(xué)方法及理論為基礎(chǔ)
C.將人類(lèi)行為的改變分為三個(gè)連續(xù)過(guò)程
D.認(rèn)為可通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)技能，促進(jìn)健康行為產(chǎn)生
E.提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認(rèn)識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題成年以后處于行為發(fā)展的（）

A.主動(dòng)發(fā)展階段
B.被動(dòng)發(fā)展階段
C.鞏固發(fā)展階段
D.穩(wěn)健發(fā)展階段
E.自主發(fā)展階段

5.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)行為的基本要素不包括（）

A.行為主體
B.行為客體
C.行為動(dòng)機(jī)
D.行為手段
E.行為結(jié)果

最新試題

人們搬離某社區(qū)以避開(kāi)化工廠造成的室內(nèi)空氣污染，屬于一種（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王最近被任命為部門(mén)經(jīng)理，工作內(nèi)容一下子增加了許多，工作壓力也越來(lái)越大，為了緩解由此帶來(lái)的焦慮，小王到某健身俱樂(lè)部辦了一張會(huì)員卡，她每周在工作之余不再加班，而是定期到該健身俱樂(lè)部練習(xí)瑜伽，以緩解身心的緊張。小王的行為屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，這種隊(duì)列訓(xùn)練的行為屬于一種（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體對(duì)緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)，稱(chēng)為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

8個(gè)月的兒童玩耍的時(shí)候，隨著媽媽的講話而發(fā)出“媽媽”的聲音，這種行為屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式，以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱(chēng)為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在行為的五個(gè)構(gòu)成要素中，“人的行為所指向的目標(biāo)”是指（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于不良疾病行為的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

酗酒屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題