單項選擇題在行為的五個構成要素中,“人的行為所指向的目標”是指()
A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結果
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1.單項選擇題美國心理學家伍得渥斯提出的行為表示式中的三個成分是()
A.刺激、有機體和結果
B.刺激、環(huán)境和行為反應
C.環(huán)境、有機體和結果
D.環(huán)境、有機體和行為反應
E.刺激、有機體和行為反應
2.單項選擇題以下屬于不良疾病行為的是()
A.生病后,及時入院治療
B.因病致殘后,堅持康復訓練
C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關知識
D.得知患病后,按照醫(yī)生指導調節(jié)飲食
E.生病后,求神拜佛替代吃藥
3.單項選擇題知信行模式的內容包括信息、知識和學習、信念和態(tài)度、行為改進和()
A.學習知識
B.調整信念
C.端正態(tài)度
D.調節(jié)情緒
E.增進健康
4.單項選擇題基因的復雜性導致人類行為的()
A.社會性
B.多樣性
C.適宜性
D.和諧性
E.規(guī)律性
5.單項選擇題人類社會行為的確立是()
A.模仿過程
B.社會化過程
C.學習過程
D.練習過程
E.適應過程
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以下行為中屬于本能行為的是()
題型:單項選擇題
糖尿病患者跟隨電視錄像學習做無糖食品,這種行為屬于()
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危害健康行為的主要特點是危害性、明顯和穩(wěn)定性以及()
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王某,48歲。性格內向,易生悶氣,不善交際,與家人也很少交流自己的感受。王某的行為易患的疾病是()
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知信行模式(KAP)是改變人類健康相關行為的模式之一,其中,“信”是指()
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人們搬離某社區(qū)以避開化工廠造成的室內空氣污染,屬于一種()
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人類的行為因遺傳、環(huán)境以及學習經(jīng)歷的不同而千差萬別,豐富多彩,表現(xiàn)出較大的()
題型:單項選擇題
以下屬于不良疾病行為的是()
題型:單項選擇題