A.思維奔逸
B.病理性贅述
C.刻板言語
D.思維破裂
E.強(qiáng)迫思維
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最新試題
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實驗設(shè)計類型是()。
在對測驗的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
按照測驗的功能來分的是()。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強(qiáng)烈粗暴、沖動、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無端攻擊他人等,既無明顯原因,也無確切的指向和目的,但持續(xù)時間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。
通過一個人的測驗分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗類型是()。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。