A.傳播者
B.計(jì)劃設(shè)計(jì)者
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.目標(biāo)人群
E.與目標(biāo)人群關(guān)系密切的人
你可能感興趣的試題
A.衛(wèi)生科普讀物進(jìn)病房
B.開展有針對性的專題講座
C.護(hù)理人員對病人及其家屬進(jìn)行口頭教育
D.醫(yī)生對患者及其家屬進(jìn)行家庭護(hù)理指導(dǎo)
E.護(hù)士給患者播放錄象片
A.傳播媒介的選擇原則
B.健康教育材料的使用原則
C.健康咨詢的原則
D.口頭教育的原則
E.病人教育原則
A.隨時(shí)向?qū)Ψ教岢鰡栴}
B.隨時(shí)表達(dá)自己的意見
C.有干擾時(shí)中斷談話
D.多考慮自己應(yīng)該怎樣說
E.用眼神關(guān)注對方
A.避免精神緊張
B.保持皮膚清潔
C.不吸煙
D.可用雌激素治療
E.清淡飲食
A.全面干預(yù)
B.一般性號召
C.目標(biāo)人群行為分析
D.制訂政策
E.社區(qū)動員
A.具體
B.實(shí)用
C.訊息符合受眾心理
D.訊息適用于所有媒介
E.訊息具有行為指導(dǎo)性
A.定量調(diào)查方法
B.半定量調(diào)查方法
C.定性調(diào)查方法
D.現(xiàn)場考察方法
E.記錄與報(bào)告方法
A.正面教育原則
B.科學(xué)性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.鞏固性原則
E.循序漸進(jìn)原則
A.健康教育診斷
B.執(zhí)行情況監(jiān)測
C.過程評價(jià)
D.近中期效果評價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評價(jià)
A.身長85cm左右
B.體重是出生時(shí)的2倍
C.頭圍34cm左右
D.會回答簡單問題
E.開始換牙
最新試題
屬于技能培訓(xùn)類健康教育策略的是()。
進(jìn)行心理晤談的最佳時(shí)間是()。
進(jìn)行公共場所吸煙情況調(diào)查,最適合的方法是()。
屬于信息交流類健康教育策略的是()。
進(jìn)行防治高血壓病傳播材料預(yù)試驗(yàn),最適合使用的方法是()。
某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙,卻不知道如何才能戒掉,于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式,戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的()。
對于開展活動遠(yuǎn)期效果的評價(jià),合適的指標(biāo)是()。
對身體不造成傷害的飲酒方式屬于()。
某社區(qū)段時(shí)間以來,人們普遍感到頭暈乏力,尤以年輕婦女為重,初步調(diào)查原因?yàn)槿辫F性貧血。此時(shí)健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是()。
她的癥狀比較符合更年期綜合癥特有的()。