健康教育工作者通過(guò)多種方法和途徑向人們宣傳艾滋病知識(shí)，人們接受了這些知識(shí)，摒棄了艾滋病相關(guān)危險(xiǎn)行為。與其行為最相符合的理論模式是（）。

連續(xù)型資料統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，頻數(shù)表不能（）。

流行病學(xué)任務(wù)屬于“找出原因”的是（）。

為了了解某地20～29歲健康女性血紅蛋白的參考值范圍，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了該地200名20～29歲的健康女性，并對(duì)其血紅蛋白進(jìn)行測(cè)量。本次調(diào)查的總體是（）。

欲描述兩變量間線性關(guān)系的密切程度和方向，宜采用的方法為（）。

某男，非常希望穿上軍裝翱翔于藍(lán)天白云，并已通過(guò)了所有的軍檢項(xiàng)目。同時(shí)，高考成績(jī)又達(dá)到了清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。他又想上清華，又想穿軍裝，必須擇一舍一。這種心理上的沖突形式屬于（）。

某單位為了改善員工的健康狀況，規(guī)定每天上午10點(diǎn)都要做工間操，并由該單位制定出制度來(lái)保障其實(shí)施。在健康促進(jìn)中這屬于（）。

當(dāng)前我國(guó)計(jì)劃免疫預(yù)防的疾病有（）。

以下屬于地區(qū)分布的是（）。

在控制煙草方面采取提高煙草稅收和煙價(jià)策略，這能有效（）。