A、行政決策質(zhì)量
B、行政指揮水平
C、行政協(xié)調(diào)藝術(shù)水平
D、行政監(jiān)督質(zhì)量
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A.盡量減少機構(gòu)
B.盡量裁減
C.單位時間內(nèi)完成盡可能多的工作
D.降低行政費用
A、提高行政管理的速度
B、增加行政產(chǎn)出的數(shù)量
C、改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量
D、減少行政投入量
A、警告
B、記過
C、記大過
D、降級
E、開除
A、詢問、要求
B、批評、建議
C、申述、控告和檢舉
D、信訪
E、協(xié)商對話
A、盧梭
B、潘恩
C、布丹
D、杰弗遜
E、孟德斯鳩
最新試題
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()是領(lǐng)導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導的()是由社會的勞動分工決定的。
領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領(lǐng)導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
()是領(lǐng)導哲學的外在化。