（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。

（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。

（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

（）來源于法定職位，由組織固定。

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）

（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。

（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。