A、社會文化
B、社會行政
C、社會軍事
D、社會管理
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A、行政倫理
B、行政責任
C、行政規(guī)范
D、行政精神
A、省、自治區(qū)、直轄市的人民政府
B、省、自治區(qū)的人民政府所在地的市的人民政府
C、經(jīng)國務(wù)院批準的較大的市的人民政府
D、經(jīng)濟特區(qū)的人民政府
E、特別行政區(qū)人民政府
A、國務(wù)院制定的行政法規(guī)在各種法規(guī)、規(guī)章中具有最高的法律效力
B、國務(wù)院各部門制定的行政規(guī)章的效力小于地方行政法規(guī)的效力
C、國務(wù)院各部門制定的行政規(guī)章的效力大于地方行政規(guī)章的效力
D、國務(wù)院若干部門聯(lián)合制定的行政規(guī)章的效力大于單個部門制定的行政規(guī)章的效力
E、省級人民政府制定的行政規(guī)章的效力大于經(jīng)國務(wù)院批準的較大的市的人民政府制定的行政規(guī)章的效力
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
（）是一個組織或團體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。