A.嬰幼兒
B.學(xué)齡前兒童
C.學(xué)齡期兒童
D.少年期
E.青春期
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A.嬰幼兒
B.學(xué)齡前兒童
C.學(xué)齡期兒童
D.少年期
E.青春期
A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
最新試題
注重行為改變的是（）
能激發(fā)學(xué)員積極思考、創(chuàng)造性思維的方法是（）
屬于雙趨式?jīng)_突的是（）
適合敏感問題評估的方法是（）
一生中生長發(fā)育最快，對能量和蛋白質(zhì)需要量高，而消化功能不完善的階段是（）
世界上第一份界定公民健康素養(yǎng)的政府文件是（）
第一部具有法律約束力的公共衛(wèi)生方面的國際多邊公約是（）
以擴(kuò)散信息為主要方法的是（）
主要用于改變培訓(xùn)者態(tài)度和技能的方法是（）
好奇心強(qiáng)、模仿力強(qiáng)，重點是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的階段是（）