A.最終結(jié)果
B.中間環(huán)節(jié)
C.目標
D.最高階段
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A.目的和內(nèi)容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量
A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
A.一定的幫助
B.較弱的影響
C.間接的影響
D.直接的影響
A.維持動機作用
B.促進和維持功能
C.思想教育作用
D.培養(yǎng)紀律功能
A.迷失方向
B.錯用方法
C.措手不及
D.產(chǎn)生焦慮
最新試題
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。