A.學(xué)習(xí)是行為或行為潛能的變化
B.學(xué)習(xí)引起的變化是持久的
C.學(xué)習(xí)引起的變化是短暫的
D.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗引起的
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A.積極關(guān)注
B.尊重
C.同感
D.真誠
A.互訪
B.民主評議
C.家長會
D.家長委員會
A.詞匯感覺
B.詞匯識別
C.詞匯通達(dá)
D.詞匯理解
A.學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步——定期測驗
B.學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)困難——診斷性測驗
C.教學(xué)的有效性——綜合分析所有的評價資料
D.學(xué)生是否接受咨詢或特殊教育——學(xué)術(shù)能力測驗
A.氣氛效應(yīng)
B.啟動效應(yīng)
C.典型性效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
最新試題
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進(jìn)行同聲傳譯時的記憶屬于()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
《獨立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。