單項選擇題嬰幼兒會從別人的語言評價中理解“乖”和“不乖”的含義，從成人的評價中逐漸學會（）。

A、控制行為
B、獨立思考
C、簡單的判斷
D、約束自己


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1.單項選擇題（）不屬于培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的意義。

A、促進智力開發(fā)
B、促進嬰兒身心的健康發(fā)展
C、是適應社會、全面認識社會的基礎
D、可以讓嬰兒早日進入幼兒園

2.單項選擇題關于嬰兒閱讀時材料的選擇下面描述不正確的是（）。

A、分為圖片和圖書兩大類
B、主題以嬰兒熟悉的自然科學或生活事物為主
C、色彩鮮艷，形象，線條逼真圖形簡單
D、圖片的內容要豐富，人物、動物越多越好

3.單項選擇題（）不屬于嬰兒進行日常用語的練習的正確方法。

A、在生活中要有意識的幫助嬰兒正確的使用表示時間或狀態(tài)的生活用語
B、借助游戲的方式進行造句，幫助嬰兒理解人稱用語
C、多給嬰兒提問的方式，增加嬰兒說話的機會，提高其思考問題的能力
D、在嬰兒沒提出要求前及時的滿足嬰兒的各種需求

4.單項選擇題（）是進行嬰兒看圖說話的最好方式。

A、看雜志
B、動畫片
C、嬰兒畫報和圖書
D、看報紙

5.單項選擇題嬰兒進行語言訓練，（）是最佳時期。

A、2-5歲
B、新生兒-1歲
C、0-3歲
D、6-8歲

6.單項選擇題促進嬰兒觸覺的發(fā)展，下面的方法正確的是（）。

A、追尋聲源
B、皮膚按摩、觸摸自然
C、進行親子閱讀
D、學習鋼琴彈奏

7.單項選擇題不屬于親子閱讀的注意事項是（）。

A.盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語言
B.使用戲劇化的語言讀書
C.用聲調表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂
D.要隨時用手勢、肢體語言

8.單項選擇題（）是音樂訓練的意義。

A、培養(yǎng)嬰兒的認知能力
B、即可增強音樂記憶力，又能幫助建立良好的行為習慣
C、培養(yǎng)嬰兒的語言接受能力
D、培養(yǎng)嬰兒分辨異同的能力

9.單項選擇題嬰兒左（右）腦的發(fā)展可以通過（）來進行。

A、對左（右）手的活動訓練
B、對右（左）手的活動訓練
C、認知活動訓練
D、呼吸訓練

10.單項選擇題（）反復訓練至熟練是嬰兒學習翻書的基本訓練梯度。

A、開始不會翻、能翻好幾頁、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練至熟練
B、開始翻好幾頁、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練至熟練開始不會翻、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練
C、開始不會翻、能翻好幾頁、反復訓練至翻單頁
D、開始翻好幾頁、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練至翻單頁