?“樓里跑出來(lái)兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?語(yǔ)法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語(yǔ)際對(duì)比與語(yǔ)內(nèi)對(duì)比。

在漢語(yǔ)中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。

下列詩(shī)句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

下列詩(shī)句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

?漢語(yǔ)的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

“語(yǔ)言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)有的理念。

下列詩(shī)句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語(yǔ)句。?

?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。