建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對策。

簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。