教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯誤的是（）。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡要回答反事實度量法。

簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

社會平均教育收益率

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。