A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關(guān)愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.相信青少年的潛力
E.干涉青少年的生活
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A.社會關(guān)懷
B.勤勞自強
C.以人為本
D.平等
E.公平與效率
A.相信自己有能力幫助青少年
B.與同行一起合作
C.相信青少年父母具有能力
D.相信青少年具有潛力
A.專業(yè)倫理
B.職業(yè)道德
C.個人道德
D.社會道德
A.公共救助體系
B.社會救助體系
C.個人救助體系
D.機構(gòu)救助體系
A.小組工作
B.個人服務(wù)
C.心理咨詢
D.個案工作
A.目光短淺
B.解決貧困
C.金錢多寡
D.弱貧濟國
A.社會救助制度
B.公共救助制度
C.貧窮救助制度
D.經(jīng)濟救助制度
A.尋找
B.正視
C.規(guī)避
D.發(fā)現(xiàn)
A.市場機制
B.社會機制
C.社區(qū)機制
D.個人機制
A.群體
B.社會
C.個人
D.社區(qū)
最新試題
實證主義強調(diào)（）。
社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。