多項(xiàng)選擇題要提高傾聽的技能,可以從()方面去努力。

A.使用目光接觸
B.展現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?br /> C.避免分心的舉動(dòng)或手勢(shì)
D.要提出意見,以顯示自己不僅在充分聆聽,而且在思考


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1.多項(xiàng)選擇題要回答自己適合從事哪些職業(yè)/工作這一問(wèn)題,需要考慮()因素。

A.自己的職業(yè)興趣
B.自己的職業(yè)性向
C.自己的技能
D.自己的職業(yè)動(dòng)機(jī)

2.多項(xiàng)選擇題許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素,比如(),也將對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

A.人口老齡化
B.夫妻都工作的雙職工家庭模式
C.信息技術(shù)本身的發(fā)展
D.經(jīng)濟(jì)全球化與世界性競(jìng)爭(zhēng)

3.多項(xiàng)選擇題行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容包括()。

A.行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r
B.國(guó)際國(guó)內(nèi)政治環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
C.行業(yè)存在的優(yōu)勢(shì)
D.行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

4.多項(xiàng)選擇題憲法所規(guī)定的是一個(gè)國(guó)家?guī)в懈拘缘膯?wèn)題,也就是說(shuō)規(guī)定了()等國(guó)家和社會(huì)的根本制度。

A.國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)
B.政權(quán)的組織形式
C.經(jīng)濟(jì)制度
D.公民的權(quán)利和義務(wù)

5.多項(xiàng)選擇題顯性的職業(yè)素質(zhì)包括()。

A.知識(shí)
B.技能
C.態(tài)度
D.品質(zhì)

最新試題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力,這被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題