A.向從業(yè)人員傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識(shí)，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力
B.樹立從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)道德信念
C.鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志
D.養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣
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A.主體對于社會(huì)和人類生活的作用和意義，即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程
B.以價(jià)值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識(shí)，包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)
C.社會(huì)對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價(jià)值的享受過程
D.構(gòu)成人生價(jià)值的全部內(nèi)涵
A.批評教育
B.輔導(dǎo)教育
C.遠(yuǎn)程教育
D.自我教育
A.法律法規(guī)
B.職業(yè)道德
C.交通法規(guī)
D.科學(xué)發(fā)展規(guī)律
A.根本措施
B.市場手段
C.調(diào)控基礎(chǔ)
D.治本之策
A.改革創(chuàng)新
B.愛崗敬業(yè)
C.實(shí)事求是
D.奉獻(xiàn)社會(huì)
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）