A、形成公平競爭的發(fā)展環(huán)境
B、增強經(jīng)濟社會發(fā)展活力
C、提高政府效率和效能
D、實現(xiàn)社會公平正義
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A、不改革開放
B、不發(fā)展經(jīng)濟
C、不堅持黨的領(lǐng)導
D、不堅持馬克思主義
A、司法職權(quán)
B、司法權(quán)力分工負責
C、互相配合
D、分工合作
A、權(quán)責交叉
B、多頭執(zhí)法
C、權(quán)責統(tǒng)一
D、權(quán)威高效
A、執(zhí)法主體
B、行政執(zhí)法層級
C、文明執(zhí)法
D、綜合執(zhí)法
A、評價體系
B、法治建設(shè)指標體系
C、考核標準
D、審查機制
最新試題
特別適于對新員工培訓的是()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
組織發(fā)展目的不包括()