青少年親社會(huì)行為的測(cè)評(píng)維度，將親社會(huì)行為分為哪幾種類型（）

優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)（）

希望的干預(yù)方式有哪些（）

心理流暢體驗(yàn)的特點(diǎn)有（）

在愛(ài)情三角理論中，只有親密要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型？（）

寬容并不是由單一的社會(huì)心理動(dòng)機(jī)所組成具體包括（）成分。

性格優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)有哪些（）

在愛(ài)情三角理論中，只有承諾要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型？（）

習(xí)得性無(wú)助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

李（Lee，1973）認(rèn)為愛(ài)情三原色分別是（）