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問答題
【簡答題】課程與教學分離的認識論根源:二元論。包括什么?
答案:
(1)內(nèi)容與過程的二元論。他認為,課程即學習內(nèi)容與教材,教學則是內(nèi)容的傳遞過程與方法。兩者是分離的。他的實質(zhì)是把知識與知...
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現(xiàn)代教育的發(fā)展過程即是日益按照“()”的原則組織起來,日益走向“科層化”和“制度化”的過程。教育科學在()世紀崛起很大程度是著眼于對學校教育的有效控制。
答案:
科技理性;20
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填空題
現(xiàn)代教育在17世紀()的教育思想中就已經(jīng)有了比較充分的表露;但作為一種制度則是在19世紀初以后系統(tǒng)確立起來的,以義務教育制度的確立為()。
答案:
夸美紐斯;標志
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