A.內(nèi)化知識的能力
B.外化知識的能力
C.合作學(xué)習(xí)的能力
D.辨別和吸收有用知識的能力
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A.一年不學(xué)習(xí)，個體所擁有的全部知識就會忘卻80%
B.一年不學(xué)習(xí)，個體所擁有的全部知識就會忘卻50%
C.一年不學(xué)習(xí)，個體所擁有的全部知識就會折舊80%
D.一年不學(xué)習(xí)，個體所擁有的全部知識就會折舊50%
A.獲悉消息調(diào)查的途徑
B.確定調(diào)查的中心主題
C.利用公開調(diào)查方法
D.利用直接調(diào)查方法
A.啟動應(yīng)急預(yù)案
B.轉(zhuǎn)移、疏散或者撤離易受突發(fā)事件危害的人員并予以妥善安置，轉(zhuǎn)移重要財產(chǎn)
C.定時向社會發(fā)布與公眾有關(guān)的突發(fā)事件預(yù)測信息和分析評估結(jié)果，并對相關(guān)信息的報道工作進行管理
D.關(guān)閉或者限制使用易受突發(fā)事件危害的場所，控制或者限制容易導(dǎo)致危害擴大的公共場所的活動
A.突發(fā)性
B.確定性
C.緊急性
D.短暫性
A.系統(tǒng)學(xué)習(xí)查閱和處理文獻的方法
B.從社會需要中自覺發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題
C.利用先進的科學(xué)技術(shù)為科學(xué)研究提供信息化手段
D.對所檢索到的信息資料進行加工處理
最新試題
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進行有計劃的干預(yù)，目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）