A、不符合后發(fā)先至型大國崛起的歷史規(guī)律
B、不能充分保護(hù)企業(yè)利益
C、缺乏整體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略系統(tǒng)
D、不符合信息強(qiáng)國趨向
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A、庭外判決原則
B、自由暢想原則
C、以量求質(zhì)原則
D、綜合改善原則
A、一種良好的文化環(huán)境
B、一個(gè)和諧的人際環(huán)境
C、一個(gè)較強(qiáng)的基礎(chǔ)條件
D、一種有效的制度支持
A、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略
B、模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略
C、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略
D、合作創(chuàng)新戰(zhàn)略
A、不斷提高素質(zhì)
B、強(qiáng)化問題意識(shí)
C、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
D、注重平時(shí)小創(chuàng)新的積累
A、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力
B、提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
C、提高企業(yè)競爭力
D、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展
最新試題
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）