A、實踐性
B、開放性
C、有用性
D、完整性
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A、對知識和經(jīng)驗進行積累和整理
B、搜集必要的事實和資料
C、對收集的資料和信息進行加工處理
D、了解自己提出問題的社會價值，能滿足社會的何種需要及價值前景
A、自主性
B、積極性
C、能動性
D、創(chuàng)造性
A、從創(chuàng)新技術(shù)先進性上進行比較
B、從創(chuàng)新經(jīng)濟合理性上進行比較選擇
C、從科學(xué)原理相容性上進行比較選擇
D、從創(chuàng)新整體效果上進行比較選擇
A、能夠全面學(xué)習(xí)
B、能夠自主學(xué)習(xí)
C、能夠終身學(xué)習(xí)
D、能夠創(chuàng)新學(xué)習(xí)
A、鼓勵人們開動腦筋、另辟蹊徑
B、把一個研究對象的概念、原理和方法運用于另一個研究對象并取得創(chuàng)新成果
C、對創(chuàng)新對象進行精煉、壓縮和聚焦，以獲得創(chuàng)新的成果
D、發(fā)揮群體智慧，有所建樹
最新試題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
導(dǎo)師計劃的功能包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）