A、經(jīng)驗交流會
B、相互認(rèn)識、自我總結(jié)
C、敏感性訓(xùn)練
D、專題研討會
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A、創(chuàng)新性
B、形象性
C、概括性
D、幻想性
A、責(zé)任意識
B、奉獻(xiàn)意識
C、敬業(yè)意識
D、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新素質(zhì)
A、長遠(yuǎn)性
B、綱領(lǐng)性
C、抗?fàn)幮?br />
D、風(fēng)險性
A、還原法
B、智力激勵法
C、演變法
D、形態(tài)分析法
A、美國企業(yè)
B、德國企業(yè)
C、日本企業(yè)
D、英國企業(yè)
最新試題
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
組織發(fā)展的重點不包括()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()