A、理論研究型的科技論文注重理論上的推導(dǎo)和分析，必須運(yùn)用大量的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等符號(hào)，文字晦澀難懂
B、實(shí)驗(yàn)型研究論文注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、可靠性和分析的有效性，得出的結(jié)論讓讀者信服，要運(yùn)用大量的表格來(lái)對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理和規(guī)范表達(dá)
C、綜述型科技論文的特點(diǎn)為“綜”、“述”“綜”就是對(duì)領(lǐng)域的研究成果、發(fā)展水平、科技動(dòng)態(tài)等資料進(jìn)行整理、選擇、歸納、總結(jié)，綜述型論文的語(yǔ)言風(fēng)格為文字?jǐn)⑹鰹橹?，包含大量的參考文獻(xiàn)
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A、錄用合同
B、聘用合同
C、臨時(shí)工勞動(dòng)合同
D、正式工勞動(dòng)合同
A、禁止進(jìn)入或有限的準(zhǔn)入
B、設(shè)立技術(shù)壁壘
C、費(fèi)率控制
D、流出壁壘
A、現(xiàn)代性
B、超現(xiàn)代性
C、前現(xiàn)代性
D、后現(xiàn)代性
A、控制性原則
B、創(chuàng)新性原則
C、價(jià)值性原則
A、數(shù)據(jù)造假
B、抄襲剽竊
C、合理引用
最新試題
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）