A、認(rèn)知系統(tǒng)
B、價(jià)值信仰系統(tǒng)
C、審美系統(tǒng)
D、文化系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、圖的題目在圖上部居中
B、圖的題目在圖下部居中
C、圖的題目在圖中空白位置
A、方便檢索
B、作者撰文借助參考文獻(xiàn),可以簡煉文字和敘述方便,有些觀點(diǎn)可以省略
C、尊重他人的勞動(dòng)成果,表明了作者所做研究工作的真實(shí)性和科學(xué)性的依據(jù),從一個(gè)側(cè)面反映出科技論文的研究深度和廣度
A、1500元
B、1000元
C、2000元
D、1800元
A、某私營企業(yè)職工張某與某地方勞動(dòng)保障行政部門的工傷認(rèn)定機(jī)關(guān)因工傷認(rèn)定結(jié)論而發(fā)生的爭議
B、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民黃某與其雇主某個(gè)體戶之間因支付工資報(bào)酬發(fā)生的爭議
C、某國有企業(yè)退休職工王某與社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)因退休費(fèi)用的發(fā)放而發(fā)生爭議
D、某有限責(zé)任公司的職工李某是該公司股東之一,因股息分配與該公司發(fā)生的爭議
A、平等權(quán)
B、人身權(quán)
C、財(cái)產(chǎn)權(quán)
D、文化權(quán)利
最新試題
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()