A.生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一
B.世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一
C.個人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強的統(tǒng)一
D.人的主觀能動性與能力有限性的統(tǒng)一
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你可能感興趣的試題
A.組織風氣不佳
B.組織人員的年齡、對性存在差異
C.組織無晉升空間和渠道
D.組織的領(lǐng)導嫉賢妒能
A.新型農(nóng)襯養(yǎng)老保險
B.退休人員逐步實行社會化管理服務(wù)
C.保險黃甶單位和個人共同負擔
D.養(yǎng)老保險基金單獨建帳，納入社會保障基金財政賬戶，實行收支網(wǎng)條線管理
A.他人標準
B.個人標準
C.社會標準
D.家庭標準
A.人們普遍對所從事的工作的忠誠度降低
B.知識更新加速
C.科技高速發(fā)展
D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與調(diào)整加快
A.培養(yǎng)提高抉擇能力
B.提高取業(yè)適應(yīng)性
C.制定人力資源發(fā)展規(guī)劃
D.借助組織職位表，迭擇職業(yè)目標
最新試題
特別適于對新員工培訓的是（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。