單項選擇題知識和能力的發(fā)展因人而異，兩個人的知識水平相同，其能力（）。
A.基本相同
B.不一定相同
C.同步上升
D.是同一水平
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1.單項選擇題人的能力的高低制約著掌握知識和技能的快慢、難易、深淺和鞏固程度，因此能力是掌握知識和技能的（）。
A.客觀條件
B.主觀愿望
C.必要前提
D.內(nèi)在因素
2.單項選擇題能力與知識、技能的關(guān)系是（）。
A.能力與知識相互聯(lián)系，而與技能無關(guān)
B.知識和技能相互聯(lián)系但不能相互轉(zhuǎn)化
C.掌握知識的多少決定著能力的高低
D.能力與知識、技能是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的
3.單項選擇題成人多維的社會角色和多重的社會作用體現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)目的具有（）的特點。
A.實用性
B.預(yù)備性
C.職業(yè)性
D.廣泛性
4.單項選擇題成人學(xué)習(xí)的動機都與他們工作的開展、學(xué)習(xí)的提高、生活的改善、自身的完善以及服務(wù)社會、服務(wù)他人能力的提高等聯(lián)系在一起，充分體現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)動機的（）。
A.深刻性
B.職業(yè)性
C.實用性
D.廣泛性
5.單項選擇題成人學(xué)習(xí)是為了取得某種職業(yè)資格、滿足適應(yīng)工作、提升業(yè)務(wù)或改換職業(yè)的需要，這充分體現(xiàn)了其動機具有（）的特點。
A.實用性
B.深刻性
C.職業(yè)性
D.廣泛性
最新試題
高速公路是一種具有中央分隔帶、（）、全部為立體交叉的公路。
題型：填空題
為了防止汽車側(cè)翻，駕駛車輛行駛時必須滿足下面條件（）。
題型：單項選擇題
在氣缸內(nèi)活塞環(huán)接觸不到的上口，沒有磨損而形成了明顯的臺階，稱為“缸階”或“缸肩”。
題型：判斷題
目前，汽車上已開始裝用電動汽油泵代替膜片式汽油泵。
題型：判斷題
（）的特點是，零件磨損緩慢均勻。
題型：單項選擇題
傳動系機械效率越高；傳動損失功率越小，汽車動力性上升。
題型：判斷題
輪胎噪聲中以（）為主。
題型：單項選擇題
要特別注意氣壓表的指示讀數(shù)是否過（）和檢查制動鼓溫度是否過（），確保在制動完好的狀態(tài)下行車。
題型：單項選擇題
把KETHIN 化油器副腔節(jié)氣門鎖臂放低，使副腔節(jié)氣門開至最大，檢查其角度應(yīng)與水平成（）。
題型：單項選擇題
別克發(fā)動機的活塞上止點信號來自于（）。
題型：單項選擇題