班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

學(xué)前兒童主要使用的是（）

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）