單項選擇題（）是被《中華人民共和國未成年人保護法》所嚴令禁止的，是根本不允許在幼兒園以及各級教育機構使用的。
A.自然后果的懲罰
B.剝奪性懲罰
C.社會性懲罰
D.生理性懲罰
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1.單項選擇題學生學會了漢語拼音后再學英語字母時，經(jīng)常把英語字母讀成漢語拼音。這種遷移按照分類屬于（）
A.順向遷移和正遷移
B.逆向遷移和負遷移
C.順向遷移和負遷移
D.逆向遷移和正遷移
2.單項選擇題為避免兒童因模仿影視作品的反面人物而形成不良品德，根據(jù)班杜拉的社會學習理論，最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>
A.避免幼兒看此類影視作品
B.對有模仿行為的兒童進行說理教育
C.盡量選擇反面人物少的影視作品
D.選擇有正面榜樣作用的影視作品
3.單項選擇題下列活動中，不是用來描述幼兒個性的詞語是（）
A.能歌善舞
B.興趣廣泛
C.活潑可愛
D.相貌出眾
4.單項選擇題依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，具有法制觀念取向者屬于下列（）時期的特征。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.道德成規(guī)前期
5.單項選擇題兩三歲以后的幼兒常常由于被告知蛇會咬人，黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕鬼的情緒。這些都是和（）相聯(lián)系的情緒體驗。
A.記憶
B.想象
C.感知
D.自我意識
最新試題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題