A.職業(yè)
B.職務(wù)
C.職級(jí)
D.職等
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A.多元文化的融合與沖突
B.人才的激烈爭奪
C.經(jīng)濟(jì)的全球化
D.遠(yuǎn)程職工和虛擬組織的出現(xiàn)
A.初級(jí)階段
B.人事管理階段
C.人力資源管理階段
D.戰(zhàn)略人力資源管理階段
A.對人的管理
B.對事的管理
C.對人事關(guān)系的管理
D.對人與人、事與事、人與事三者關(guān)系的管理
A.心理測驗(yàn)
B.面試
C.情景模擬
D.評價(jià)中心
E.履歷判斷
A.重新安置
B.內(nèi)部調(diào)整
C.加強(qiáng)培訓(xùn)
D.工作再設(shè)計(jì)
E.外部招聘
最新試題
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
（）是借助某種外在力量，對人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況，將直接影響到操作方法和操作時(shí)間，這說明勞動(dòng)定額受（）的因素。
校園招聘的方式不包括（）。
直接成本在（）表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟？（）
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰？（）
校園招聘的方式有幾種？（）
（）是績效信息收集的基礎(chǔ)。