艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）

班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

學前兒童主要使用的是（）

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）