判斷題按照調(diào)研課題的創(chuàng)新程度,可分為承襲性課題、開創(chuàng)性課題。
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大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
題型:填空題
大學(xué)生社會實(shí)踐基地有哪幾種基本特征()。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會實(shí)踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生要遵守功德,可以不愛惜公物,多喝路邊攤奶茶。
題型:判斷題
師生進(jìn)入船政實(shí)踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。
題型:判斷題
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
題型:填空題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()綜合作用。
題型:填空題
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車船時要攜帶好自己的錢物、證件。
題型:判斷題
實(shí)踐人員不得對在實(shí)踐過程中知曉的中國船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
題型:判斷題
社會實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
題型:填空題