判斷題可行性原則的主觀條件包括操作技術(shù)、組織能力、研究經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、生活經(jīng)歷等方面。
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2.單項選擇題在歐洲哲學(xué)史上，康德第一個把（）概念引入哲學(xué)。
A.創(chuàng)新
B.改革
C.實踐
D.認(rèn)知
3.單項選擇題在組織形式上，（）的大學(xué)生社會實踐多數(shù)是由政府牽頭，在國外，社會力量在大學(xué)生社會實踐活動中起到了主導(dǎo)作用。
A.美國
B.中國
C.日本
D.韓國
4.單項選擇題各國高校重視社會服務(wù)活動，是為了（）。
A.服兵役、服務(wù)性學(xué)習(xí)
B.養(yǎng)成獨立生活能力和學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣，增強合作意識、集體意識和愛國精神
C.促使學(xué)生形成本國的價值觀，樹立社會責(zé)任感
D.獲得一定數(shù)額的薪酬回報
5.單項選擇題新時期高校大學(xué)生社會實踐呈現(xiàn)出（）的特點。
A.社會化、集群化、智能化、體制化、項目化、品牌化
B.大眾化、集群化、信息化、規(guī)范化、專業(yè)化、普遍化
C.社會化、規(guī)模化、信息化、制度化、項目化、品牌化
D.大眾化、集群化、智能化、模范化、專業(yè)化、普遍化
最新試題
學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
題型：判斷題
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
題型：判斷題
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項選擇題
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）綜合作用。
題型：填空題
社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。
題型：填空題
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生社會實踐基地有哪幾種基本特征（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）的綜合作用。
題型：單項選擇題
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要（）的建設(shè)。
題型：填空題