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A.適度原則
B.與法治相結合的原則
C.精簡原則
D.堅持具體指導原則
E.與思想教育相結合的原則
A.環(huán)式
B.輪式
C.鏈式
D.X式
E.全通道式
A.行政權力活動強調(diào)公開性和透明性
B.行政權力的出發(fā)點是基于公共利益考慮
C.行政權力體現(xiàn)服務行政的精神
D.行政權力運行過程中貫徹公平原則
E.行政權力具有無限性
A.全國市場的統(tǒng)一性
B.價格壟斷制
C.市場具有高度的獨立性
D.價格雙軌制
E.全國市場的分割性
A.行政改革
B.行政調(diào)節(jié)
C.行政控制
D.行政管理
A.技術
B.文化
C.政治
D.經(jīng)濟
A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平
B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平
C.客觀經(jīng)濟發(fā)展水平
D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平
最新試題
()是領導者履行領導職能所需要的法定權力。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領導行為四分圖理論中“結構維度”是以()為中心。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是領導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
()來源于法定職位,由組織固定。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。