A、心理健康者的人格因素
B、專業(yè)有成就者的人格因素
C、抑郁性與焦慮性
D、內(nèi)控性與外控性
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你可能感興趣的試題
A、可用來(lái)糾正核心錯(cuò)誤觀念
B、可用來(lái)糾正表層錯(cuò)誤觀念
C、可幫助求助者完成客觀化
D、主要針對(duì)錯(cuò)誤的自我概念
A、是一種行為矯正技術(shù)
B、是一種精神分析技術(shù)
C、強(qiáng)調(diào)求助者的潛意識(shí)
D、可用于應(yīng)對(duì)未來(lái)困難
A、人的主觀世界
B、外部客觀世界
C、人對(duì)外部世界的觀察和感受
D、外部世界的固有結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
A、內(nèi)部歸因
B、控制話題
C、任性
D、阻抗
A、一種參與性技術(shù)
B、一種影響性技術(shù)
C、咨詢師自己情感體驗(yàn)的反映
D、咨詢師對(duì)求助者情感的反映
最新試題
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
對(duì)具有視覺(jué)障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。
一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn),下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。