單項選擇題艾里克森認(rèn)為嬰兒后期良好的人格特征是（）。
A.希望品質(zhì)
B.意志品質(zhì)
C.目標(biāo)品質(zhì)
D.能力品質(zhì)
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1.單項選擇題根據(jù)歸因的三維理論，如果行為的特異性低、共同性低、一致性高，人們傾向與做出（）的歸因。
A、背景
B、刺激客體
C、觀察者
D、行為主體
2.單項選擇題楊國樞認(rèn)為中國人重視的是（）。
A、概括化他人
B、具體他人
C、抽象他人
D、重要他人
3.單項選擇題個體行為的穩(wěn)定性和一致性取決于個體的（）。
A、社會角色
B、社會意識
C、自我意識
D、社會知覺
4.單項選擇題在一般情況下，去個性化狀態(tài)和個體侵犯行為之間是（）。
A、零相關(guān)
B、負(fù)相關(guān)
C、正相關(guān)
D、不確定
5.單項選擇題已有的知識經(jīng)驗對解決新問題的影響叫（）。
A.遷移
B.干擾
C.抑制
D.啟發(fā)
最新試題
“抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。
題型：單項選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育，應(yīng)該做到以下幾點（）。
題型：多項選擇題
在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。
題型：多項選擇題