A.教育子女樹立正確的理想信念，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系
C.培育子女的勞動意識、科學(xué)精神和法制觀念，幫助子女增強(qiáng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力
D.確保子女接受義務(wù)教育，鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動，促進(jìn)子女身心健康全面發(fā)展
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A.天然的不可轉(zhuǎn)移性
B.角色的持續(xù)性
C.父母角色與子女角色的對偶性
D.對子女影響的深刻性
A.耐心細(xì)心
B.幽默寬容
C.及時糾正
D.贊賞教育
A.要給孩子真正的愛
B.要給孩子鍛煉的機(jī)會
C.要多給孩子鼓勵
D.要營造良好的家庭環(huán)境
A.游戲引智法
B.演示與操作法
C.提示法
D.對比法
A.大運(yùn)動
B.精細(xì)動作
C.語言
D.適應(yīng)性行為
E.個人——社會行為
最新試題
家人關(guān)系的界限，如果（）都會導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動類型中。
（）是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）
家庭教育對人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）
給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
對于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說，家長應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。