在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務欠缺；⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學知識、通俗表達等。
最新試題
學齡期患兒進行溝通要注意什么？
請簡述影響預后研究質量的因素。
藥物不良反應
常用的診斷方法有（）、（）、（）。
對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？
獲得最佳證據或一級證據所需要的臨床試驗必須具備一下特征（）、（）、（）、盲法。
簡述Meta-分析的含義。
請簡述決策樹分析的步驟。
系統(tǒng)評價
證據