多項選擇題創(chuàng)新能力在創(chuàng)新過程、創(chuàng)新活動中主要由()能力構成。
A.提出問題
B.分析問題
C.總結問題
D.解決問題
E.拓展問題
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1.單項選擇題在創(chuàng)新技能訓練中,()是指先將課題分成相互獨立要素,再依據各要素的可能方案組合得到總方案。
A.主體附加法
B.焦點法
C.二元坐標法
D.形態(tài)分析法
2.單項選擇題()適合于對產品不斷完善、改進。
A.焦點法
B.形態(tài)分析法
C.主體附加法
D.二元坐標法
3.單項選擇題()不屬于創(chuàng)新技法中的組合技法。
A.焦點法
B.特征列舉法
C.主體附加法
D.形態(tài)分析法
4.單項選擇題智力激勵法的會議人數以()人為宜。
A.1-3
B.3-5
C.5-15
D.10-30
5.單項選擇題智力激勵法的使用過程中產生的“鏈式反應”是指()。
A.每一個設想在時間上環(huán)環(huán)相扣
B.設想之間具有合理的邏輯關系
C.與會者由別人的啟發(fā)而產生新的想法
D.與會者在回答其他成員的問題后提出新的問題
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工作業(yè)績指標設計中,關鍵績效指標設計常用方法有()。
題型:多項選擇題
行為導向型客觀考評方法中,關鍵事件法的缺點是()。
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為使組織能夠最有效率地實現(xiàn)其經營目標,根據目前的管理理論和實踐,企業(yè)組織機構的設置應遵循()。
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總人口勞參率不是衡量()程度的指標。
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關于產生勞動爭議的原因,下列說法正確的是()。
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