A.持續(xù)準(zhǔn)備
B.不斷計(jì)劃
C.即興推行
D.行動(dòng)學(xué)習(xí)
E.持續(xù)改善
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A.鮑爾·沃爾納學(xué)習(xí)型組織五階段模型
B.約翰·瑞定的“第四種”模型
C.馬斯洛的“需求層次理論”
D.彼德·圣吉的“第五項(xiàng)修煉”
E.赫茲伯格的“雙因素理論”
A.調(diào)節(jié)能力是組織學(xué)習(xí)力的行動(dòng)環(huán)節(jié)
B.預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力首要的視覺(jué)和觸覺(jué)環(huán)節(jié)
C.信息從個(gè)人掌握到組織掌握沒(méi)有時(shí)間的延遲
D.對(duì)事物的認(rèn)知程度、掌握認(rèn)知能力是最具實(shí)質(zhì)性的環(huán)節(jié)
E.組織學(xué)習(xí)力就是組織作為一個(gè)整體對(duì)內(nèi)外信的認(rèn)知和反應(yīng)能力
A.是組織的設(shè)計(jì)師
B.有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的使命感
C.將權(quán)力集中在決策高層
D.協(xié)助下屬把握真實(shí)的情況
E.確保員工的愿景高于組織的愿景
A.仆人
B.執(zhí)行者
C.教練
D.設(shè)計(jì)師
E.考核者
A.愿景驅(qū)動(dòng)型的組織
B.自主管理型的扁平型組織
C.組織的邊界被重新界定
D.注重員工家庭與職業(yè)發(fā)展的平衡
E.善于不斷學(xué)習(xí)的組織
最新試題
大多數(shù)企業(yè)都會(huì)定期調(diào)整自己的薪酬水平，而調(diào)整的依據(jù)一般包括（）。
以下哪些屬于薪酬職能的范圍？（）
下列關(guān)于集體合同的履行，說(shuō)法正確的是（）。
按照勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的功能劃分，技術(shù)類(lèi)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)包括（）。
薪酬體系設(shè)計(jì)的基本要求是（）。
合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)用人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。有了定員標(biāo)準(zhǔn)，便于企業(yè)在用人方面精打細(xì)算，能促使企業(yè)在保證員工生理需要的前提下，（）地使用人力資源，用盡可能少的“活勞動(dòng)”消耗生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
通過(guò)員工的自我評(píng)價(jià)，采集相關(guān)信息的途徑和方法包括（）。
下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)？（）
案例分析法中，解決問(wèn)題的環(huán)節(jié)包括（）。
關(guān)于產(chǎn)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的原因，下列說(shuō)法正確的是（）。