多項選擇題培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化機制中受訓(xùn)者的特征包括（）。

A、培訓(xùn)動機
B、文化水平
C、應(yīng)用機會
D、基本技能
E、管理者支持程度


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1.多項選擇題創(chuàng)新方法中組合技法包括（）。

A、焦點法
B、5W1H法
C、主體附加法
D、特性列舉法
E、智力激蕩法

2.多項選擇題在智力激勵法中，主持人的職責(zé)包括（）。

A、以平等友好的態(tài)度對待每一位與會者
B、鼓勵與會者私下交流并形成統(tǒng)一意見
C、鼓勵與會者相互激勵，引起“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”
D、充分引導(dǎo)與會者積極思考，提出大膽創(chuàng)新的設(shè)想
E、對討論的問題有比較深刻的理解，以便在會議中能做出啟示和誘導(dǎo)

3.多項選擇題（）屬于員工的外在發(fā)展。

A、職位晉升
B、工資增長
C、工作經(jīng)驗增長
D、工作條件改善
E、崗位適合度提高

4.多項選擇題虛擬培訓(xùn)組織模式的運作應(yīng)遵循的原則包括（）。

A、經(jīng)理對員工的學(xué)習(xí)負(fù)主要責(zé)任
B、要將培訓(xùn)師的數(shù)量在規(guī)劃階段確定下來
C、在工作中而不是課堂上進(jìn)行最有效的學(xué)習(xí)
D、經(jīng)理與員工的關(guān)系對培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化起著重要作用
E、培訓(xùn)組織傾向于由固定從事某一特征職能的人員運營

5.多項選擇題對自愿流出者的訪談（）。

A、應(yīng)該一對一的進(jìn)行
B、只針對公司的中、高層管理者
C、由部門經(jīng)理和人力資源部共同進(jìn)行
D、是獲得員工流動原因的重要信息來源
E、盡可能創(chuàng)造促使被訪談?wù)吣軌蛱孤驶卮饐栴}的氛圍