單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,()的兒童逐漸掌握了守恒的概念。
A.感知動作階段
B.自我中心階段
C.具體運算階段
D.前運算階段
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1.單項選擇題百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點,至今仍適用于當(dāng)代兒童,這說明兒童心理發(fā)展特征的()特點。
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
2.單項選擇題柯爾伯格認(rèn)為,前習(xí)俗水平兒童道德的主要特點是()
A.主要著眼于自身的具體結(jié)果
B.主要滿足社會期望
C.主要履行自我接受的道德原則
D.主要履行自己選擇的道德原則
3.單項選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰創(chuàng)造性地提出了兒童認(rèn)知發(fā)展的四階段的理論。請指出下列不屬于皮亞杰的表述()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.創(chuàng)造認(rèn)知階段
4.單項選擇題青少年不再將思維局限于具體的事物上,而是運用抽象的概念,提出合理的可行的假設(shè)并進(jìn)行驗證,思維開始具有較大的彈性和復(fù)雜性。這說明認(rèn)知水平發(fā)展到了()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題認(rèn)識一領(lǐng)悟療法屬于()。
A、人本主義學(xué)派
B、格式塔學(xué)派
C、精神分析學(xué)派
D、認(rèn)知療法
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